Ombudsman ističe u izvještaju da je na predlog Instituta za javno zdravlje Crne Gore, usled situacije izazvane pandemijom, Ministarstvo prosvjete početak školske 2020/2021. odložilo za 1. oktobar 2020. godine.
Ministarstvo je odlučilo da od 1.10.2020. godine nastavu u školi pohađaju đaci prvih šest razreda osnovne škole i prvog razreda srednje škole, a ostali da nastavu prate na daljinu onlajn, uz konsultacije u školi na svakih petnaest dana.
Takođe, Ministarstvo prosvjete je učenicima svih razreda osnovne i srednje škole obezbijedilo i snimljeni materijal za najveći broj predmeta, koji se od 1. oktobra emituje na više televizijskih kanala, a obezbijeđen je TV materijal i za učenike koji prate nastavu na albanskom jeziku.
"Razumljivo je da je uvođenje navedenih mjera i modela nastave predloženo radi zaštite zdravlja djece, kao i cjelokupnog stanovništva u ovoj nepredviđenoj i neizvjesnoj situaciji. Međutim, model onlajn nastave u obrazovnom sistemu nije pravno definisan, niti kao takav prepoznat, a nije bilo ni adekvatne pripreme obuke svih aktera nastavnog procesa", navodi se u izvještaju.
Nastavni planovi i programi, koji važe za izvođenje nastave u učionici, nijesu prilagođeni ovom modelu nastave.
"To izaziva probleme u savladavanju gradiva kod djece, roditelja i nastavnika. Djeca, naročito nižih razreda, nijesu u mogućnosti da prate nastavu samostalno, već su zavisni od podrške i pomoći roditelja. Iako je u obrazovnom procesu uloga roditelja nezamjenljiva, nesporno je da postoji određeni dio učenika koji zbog lošijeg socio-ekonomskog statusa porodica (u najvećem broju i djeca romskih porodica, djeca iz porodica korisnika materijalnog obezbjeđenja porodice, djeca iz udaljenih seoskih domaćinstava) nema mogućnost korišćenja navedenih oblika komunikacije", navodi se u izvještaju.
Planiranje obrazovnog procesa u vremenu pandemije je od posebnog značaja i zavisi od velikog broja faktora, a u taj proces je neophodno uključiti sve društvene aktere, a prije svega djecu i njihove roditelje.
Zaštitnik je stava da sve uzrsane grupe djece treba da ostvaruju nastavu u učionici, uz poštovanje preporučenih mjera.
"U školama se nastavnici i djeca pridržavaju distance, održavaju higijenu ruku, nose maske, te su škole sigurna mjesta i u njima je prenos virusa bio najmanji, a što navode i predstavnici Instituta za javno zdravlje", ističu iz Institucije zaštitnika.
