Ovu aplikaciju koja, između drugih opcija, omogućava direktnu audo-vizuelnu komunikaciju nastavnika sa učenicima sada ne koriste svi nastavnici jer nijesu prošli obuku pa komuniciraju sa učenicima putem Vibera.
Iz Ministarstva prosvjete su pojasnili da je preporuka za korišćenje Microsoft teams aplikacije bila motivisana namjerom da se unaprijedi i unificira onlajn komunikacija nastavnika i učenika.
“Do sada je obuku prošao veliki broj nastavnika u Crnoj Gori, a planirano je da se do početka drugog polugodišta još dio nastavnika obuči”, rečeno je Pobjedi iz tog resora.
Govoreći o prednostima Teams-a, rekli su da putem te aplikacije direktor škole može da prati koji su časovi održani, koliko su trajali, te ko je od učenika prisustvovao. Ipak, ne koriste je svi.
“Manji dio nastavnog kadra, među kojim su svakako stariji nastavnici i oni koji žive u djelovima zemlje koji nijesu pokriveni internet mrežom, služi se uglavnom telefonom, komunicirajući SMS porukama ili Vajberom, ukoliko za to postoje mogućnosti, a komunikacija se nadomješćuje i redovnim konsultacijama u školi na osnovu časova koji se za učenike emituju na televiziji i onlajn platformama”, kazali su iz Ministarstva prosvjete.
Profesorica razredne nastave u OŠ ,,Milorad Musa Burzan“ Vesna Vešović smatra da kvalitet nastave iz predmeta koji predaje izostaje i kada koristi samo Viber koji ima mogućnost video-poziva, tonskog zapisa i dodavanja priloga.
“Mart 2019. godine donio je promjene na globalnom nivou. Svi smo se morali prilagođavati. U nastaloj situaciji pandemije kovida-19, a u momentu kada se moralo preći na onlajn nastavu, najbolje sam se snalazila koristeći Viber aplikaciju”, priča za Pobjedu Vešović.
Početak nove školske godine je zbog produžetka pandemije zahtijevao novi i bolji način i oblik prilagođavanja nastave.
“Prema preporukama Ministarstva prosvjete, to je podrazumijevalo upotrebu Teams aplikacije, za čije korišćenje je organizovana obuka za dio nastavnika. Za sada dio nastavnika koristi i dalje Viber ili neku drugu aplikaciju, trudeći se da učenicima pruži jednako kvalitetno znanje, s tim što je u planu da i taj dio nastavnika prođe obuku za Teams. Do tada, smatram da učenici nijesu ni u jednom segmentu vaspitno – obrazovnog rada uskraćeni. Ranije iskustvo i autoritet mi obezbjeđuju da imam više nego dobru komunikaciju sa učenicima”, kategorična je ona.
Vrijeme u kojem živimo, kako navodi, zahtjeva od nas da se prilagođavamo i pratimo inovacije na polju obrazovanja.
“Sigurna sam da će prosvjeta odgovoriti ovom zadatku i da smo i do sada pokazali da smo fleksibilni i spremni da zajedno učimo i rastemo kao sistem”, zaključila je Vešović.
