“Genijalko” počinje sa radom

Kao jedini zvanični zastupnik “Menar” programa mentalne aritmetike za teritoriju Crne Gore, koji se godinama uspješno primjenjuje u preko pedeset zemalja širom svijeta, škola „Genijalko“ djecu, od četiri do 12 godina, uči brzom računanju i razumjevanju aritmetike kroz rad sa abakusom (računaljkom). 

Škola “Genijalko” je dobila pozitivno mišljenje crnogorskog Zavoda za školstvo, a u toku je procedura za dobijanje licence MInistarstva prosvjete.

“„Genijalko“ omogućava djeci da na jedinstven način razvijaju svoje intelektualne sposobnosti. Mališani pored sticanja vještina brzog sabiranja, oduzimanja, množenja i dijeljenja razvijaju pažnju, koncentraciju, memoriju, kreativnost, sposobnost brzog zaključivanja što su preduslovi za postizanje dobrih rezultata tokom redovnog školovanja”, kazao je jedan od osnivača škole Danilo Niković.

Djeci mentalna aritmtika pomaže da razviju potencijale do maksimuma, kao i da na zabavan i zanimljiv način otključaju beskonačne mogućnosti svog uma.

“Program je pažljivo osmišljen i vodi se računa o individualnim potrebama svakog djeteta. Pohađanje „Menar“ programa mentalne aritmetike može početi svako dijete koje je ovladalo brojevima od 0 do 9. Do tog stadijuma djeca dođu između četvrte i pete godine, a u tom uzrastu imaju najviše mogućnosti da razvijaju svoj mozak i da stiču nova znanja”, naglasio je Niković.

Stavljaju se u funkciju obje moždane hemisfere

Jedan od glavnih ciljeva rada sa djecom u školi “Genijalko” je uravnoteženo funkcionisanje obje moždane hemisfere, što dovodi do potpunog razvoja mozga.

“Mentalna aritmetika kroz trening i rad sa abakusom nije samo alat koji pomaže djeci da poboljšaju ocjene iz matematike. Dijete može bolje da sasluša, ima veći osjećaj vizualizacije o mašte, bolje pamti detalje, brže i preciznije radi na matematičkim jednačinama, ima poboljšanu koncentraciju i kreativnost, može obraditi informacije i efikasno rješavati probleme. Sve to će pomoći djetetu da ostvaruje mnogo bolje rezultate tokom školovanja, te da kasnije bude samosvjesna i sigurna ličnost”, istakao je Niković.

Učenje kroz zabavu

Licencirani master predavač, koji je završio zahtjevnu obuku po “Menar” programu Nikola Radojičić kaže da je nastava kreativna, te da djeca uče kroz zabavu. Namjera je da, objašnjava Radojičić, polaznici sa nestrpljenjem očekuju svaki naredni čas.

“Nastava je prilagođena uzrastu. U početku uči se uz pomoć abakusa, a kasnije se djeca oslobađaju i abakusa i obrađuju zahtjevne matematičke operacije bez olovke, papira, kalkulatora, odnosno “napamet”. Učenje se nastavlja i kod kuće kroz domaće zadatke, jedinstvene on line platforme i interaktivne igre”, pojašnjava Radojičić.